Análisis de la interacción profesor-alumnos cuando resuelven conjuntamente problemas realistas en aulas de secundaria

• Autores: Beatriz Sánchez-Barbero, J. C. Ciudad, Esther Galán Martín, José María Chamoso Sánchez, Santiago Vicente Martín, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, María José Cáceres Granados, María Soledad Salomón
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 652
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of the interaction teacher-students when solving realistic problems in secondary school classrooms
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita