Identificación y uso de los atributos de los polígonos por estudiantes de tercero de educación primaria: relaciones implicativas

• Autores: Melania Bernabeu Martínez, Mar Moreno Moreno, Salvador Llinares Ciscar
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 213-221
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Identification and use of polygons attributes by third grade students of primary school: implicative relations
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