Relaciones entre modelización matemática e indagación en un contexto arqueológico

• Autores: Gemma Sala Sebastiá, Vicenç Font Moll, Berta Barquero Farrás
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 533-542
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Relationship between mathematical modelling and inquiry in an archaeological context
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