Publicación múltiple de artículos en Psicología: Definición de producción atípica, probable y normal

• Jéssica Sanmarco ^[1] ; Verónica Marcos ^[1] ; Dolores Seijo ^[1] ; Mercedes Novo ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 17, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico “Estudios bibliométricos en psicología” / coord. por Francisca Fariña Rivera), págs. 208-217
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Publication of multiple articles in psychology: Definition of the atypical, probable and normal production
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Se diseñó un estudio de archivo para conocer las tasas de multi-publicación de los investigadores españoles de Psicología en revistas de prestigio. Para ello, se calculó el promedio de artículos publicados por autor y año natural en revistas indexadas en la Core Collection de la Web of Science por 551 investigadores, clasificados por área de conocimiento. Los resultados mostraron que el 5% de los investigadores tenían una producción atípica (valores outliers o extremos) y, por el contrario, otro 5% no tenía producción científica. La autoría probable de artículos por autor oscila, según área de conocimiento, entre alrededor de 1 artículo por año (límite inferior del intervalo) y en torno a 2 y 2,5 (límite superior del intervalo) por año, publicando la mitad de la distribución (mediana) más de un artículo al año. El límite superior del intervalo de normalidad establece que el 5% de los investigadores publican en promedio, según área de conocimiento, ligeramente más de 2 ó 3 artículos al año. Además, los resultados pusieron de manifiesto diferencias significativas en la tasa de multi-publicación entre las áreas de conocimiento, registrándose en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico la mayor tasa de multi-publicación por autor. Se discuten las implicaciones para la evaluación de la actividad investigadora del profesorado de Psicología.

  • English

    With the aim of knowing the multi-publication rate of the Spanish researchers in the field of Psychology in prestigious journals, an archival study was designed. As for this, the average of scientific papers published by author and natural year in journals indexed in the Core Collection of the Web of Science by 551 researchers classified by knowledge area was computed. The results showed that 5% of the researchers had an atypical production (outliers or extreme values) and, on the contrary, other 5% had no scientific production. The probable authorship of papers by author ranged, according to knowledge area, between around 1 paper per year (lower limit of the interval) and around 2 and 2,5 (upper limit of the interval) by year, publishing the middle of the distribution more than 1 paper per year. The upper limit of the normal interval stated that 5% of the researchers publish an average, according to the knowledge area, slightly more than 2 or 3 papers per year. Moreover, the results exhibited significant differences among the knowledge areas in the multi-publication rate, registering the highest rates in the area of Clinical Psychology. The implications of the results for the assessment of the research activity of the Psychology researchers are discussed.