Saberes em (trans)formação: Tema central da formação de profesores

• Pinto, Neuza Bertoni ^[1] (res.)
  1. [1] REAMEC - UFMT
• Localización: Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Historia de la educación matemática en Iberoamérica), págs. 725-730
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Saberes em (trans)formação: Tema central da formação de profesores

    Rita Hofstetter (coord.), Wagner Rodrigues Valente (coord.)

    São Paulo : Editora Livraria da Física, 2017

• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Reseña del libro: Rita Hofstetter y Wagner Rodrigues Valente (orgs.). Saberes em (trans)formação: Tema central da formação de profesores (São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017)

  • English

    Review of the book: Rita Hofstetter y Wagner Rodrigues Valente (orgs.). Saberes em (trans)formação: Tema central da formação de profesores (São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017)