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Resumen de La perspectiva de género en la docencia: recursos y evaluación para una implementación efectiva

Tània Verge Mestre

  • En esta comunicación se presentan diversas acciones destinadas a conseguir una implementación efectiva del mandato legal en materia de perspectiva de género en la docencia universitaria. Concretamente, se presentan acciones dirigidas a la elaboración de recursos docentes para el profesorado y a la introducción de mecanismos de evaluación e incentivos para supervisar y promover el cumplimiento del marco normativo. Estas acciones han surgido a partir de la coordinación feminista en el contexto del sistema universitario de Cataluña (Comissió de Dones i Ciència del Consell Interuniversitari de Catalunya) y de la plataforma de universidades que integran las sociedades de habla catalana (Xarxa Vives d’Universitats). Las experiencias presentadas ilustran que la coordinación y la acción colectiva entre las unidades de igualdad de las universidades son una herramienta muy potente para hacer avanzar una agenda compartida.


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