Per la corda fluixa.Respostes davant el repte i el risc de ser docent i LGBT

• Autores: Eloi Biosca i Frontera
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 410, 2020 (Ejemplar dedicado a: Poesia pertot), págs. 60-63
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La perspectiva d’haver de caminar per una corda fluixa penjada sobre el buit i sense un entrenament previ és el que molts docents homosexuals, bisexuals i transsexuals perceben quan s’enfronten als reptes que la visibilitat de la seva identitat sexual dins l’entorn educatiu, així com la introducció del tema de la diversitat afectivosexual a l’aula, els plantegen pel fet de ser ensenyants i alhora LGBT.