El profesor de la iniciación deportiva y la evaluación de su desempeño

• Rodríguez Verdura, Heriberto ^[1] ; Lara Caveda, Denis ^[1] ; Rodríguez Soriano, Celeris Elianis ^[1]
  1. [1] Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 22, Nº. 237, 2018
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • O professor de iniciação esportiva e a avaliação de seu desempenho
  • The professor in sports initiation and the evaluation of his performance
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• Resumen
  • español

    El artículo que aquí se presenta, pretende reflexionar acerca del tratamiento que se le ha venido dando a la iniciación deportiva en Cuba y específicamente al profesor encargado de la misma. Se abordan las limitaciones teóricas de este proceso pedagógico en nuestro contexto y la necesidad establecer un modelo de desempeño para este docente de manera tal, que queden diferenciadas sus funciones de las del entrenador deportivo y de las del profesor de educación física.

  • English

    The article that here is presented, he/she seeks to meditate about the treatment that has been come giving to the sport initiation in Cuba and specifically to the professor in charge of the same one. The theoretical limitations of this pedagogic process are approached in our context and the necessity to establish an acting model for this educational in a such way that their functions are differentiated of those of the sport trainer and of those of the professor of physical education.

  • português

    O artigo apresentado aqui, pretende refletir sobre o tratamento que foi dado à iniciação esportiva em Cuba e, especificamente, ao professor a cargo disso, as limitações teóricas deste processo pedagógico. São abordadas em nosso contexto e a necessidade de estabelecer uma modelo de desempenho para este professor, de tal forma que suas funções sejam diferenciadas das do treinador de esportes e do professor de educação física.