A aprendizagem da língua escrita por crianças surdas

• Xavier, Andre Nogueira ^[1]
  1. [1] UFPR
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 40, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Bilinguismo para surdos: Um olhar histórico, social, educacional e linguístico)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The learning of written language by deaf children
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• Resumen
  • English

    The aim of this article is to discuss the learning of written language by deaf children. To do so, because of the bilingual and bimodal condition of these children, it first goes over the similarities and differences between spoken and the signed languages and, subsequently, their acquisition by these children. With this, the discussion about the learning of written language is paved and some pedagogical proposals for its teaching are cited.

  • português

    Objetivo com este artigo discutir a aprendizagem da língua escrita por crianças surdas. Para tanto, em virtude da condição bilíngue e bimodal dessas crianças, primeiramente, trato das semelhanças e diferenças entre línguas faladas e línguas sinalizadas e, na sequência, de sua aquisição por essas crianças. Com isso, pavimento a discussão acerca da aprendizagem da língua escrita e cito algumas propostas pedagógicas para seu ensino.