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Reorganización y actualización de los contenidos de la asignatura Mecánica de los Medios Continuos II del Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

    1. [1] Universitat d'Alacant

      Universitat d'Alacant

      Alicante, España

  • Localización: Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1399
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • La asignatura Mecánica de los Medios continuos II se enmarca en el primer curso del Máster en Ingeniería de Caminos, y sirven de base conceptual para otras asignaturas de la titulación. Esta asignatura posee una fuerte y compleja componente matemática que desmotiva a los estudiantes y que conduce a reducidas tasas de rendimiento académico. La parte de mayor complejidad es la correspondiente a placas y láminas donde los estudiantes necesitan una fuerte dedicación para poder seguir esta parte de la asignatura. Se ha planteado la incorporación de casos reales de estudio y su resolución mediante software informático para favorecer la comprensión de los estudiantes de esta parte de la materia. Estos resultados se han contrastado con los resultados analíticos. El objetivo de este trabajo ha sido el actualizar con casos prácticas basados en aplicaciones reales la parte correspondiente a Placas y Láminas con el fin de aproximar a los estudiantes a la realidad del trabajo profesional del Ingeniero de Caminos mediante la utilización de software informático específico para este tipo de aplicaciones. Los resultados han sido positivos en cuanto a la implicación y resultados de los estudiantes en dicha parte de la asignatura.


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