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Impacto de las relaciones entre los agentes que conforman el Programa de Acción Tutorial en el funcionamiento de los grupos tutelados

    1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

      Universidad Politécnica de Valencia

      Valencia, España

  • Localización: Experiencias docentes innovadoras en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (aut.), Natalia Casado Bailón (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2012, ISBN 978-84-15524-00-7, págs. 501-505
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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