Dramatización y griegometrajes: por una "experiencia" integrada del griego

Palomar Pérez, Natalia ^[1] ; Denis C. Plesa ^[2] ; David Solé ^[2] ; Lorena Rion ^[2]
1. [1] Universitat de Barcelona
  
  Universitat de Barcelona
  
  Barcelona, España
2. [2] Cinestèsia
Localización: Methodos: Revista de didàctica dels estudis clàssics, ISSN 2013-682X, Nº. 4, 2019, págs. 29-39
Idioma: español
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Resumen
- El abordaje oral de los textos orientado a su dramatización hace que el aprendizaje del griego se convierta en una experiencia. La dinámica de decir en griego lo que dice un personaje encarnándolo e interactuando con compañeros promueve una asimilación consistente y grata. En ese proceso cooperativo cada cual despliega sus aptitudes; el resultado es una obra colectiva que se presenta en público, promoviendo la socialización del griego. Su filmación, que da lugar a los griegometrajes, ha estimulado la creación del GID Cinestèsia, que opta por el audiovisual para la enseñanza del griego.