Implantación de la docencia semipresencial en las asignaturas Protección de la Información y Desarrollo de Aplicaciones Seguras

• Autores: José Vicente Aguirre Pastor, Rafael Álvarez Sánchez, Francisco Ferrández Agulló, Francisco Martínez Pérez, Sergio Orts Escolano, Julia Sánchez Albertos, Antonio Zamora Gómez
• Localización: Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 361
• Idioma: español
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  • La seguridad de la información o ciberseguridad resulta esencial en cualquier aplicación actual de la informática: privacidad en la gestión de datos, garantías de identidad en el comercio electrónico, confidencialidad en la mensajería, etc. En este trabajo se detallan los resultados obtenidos al realizar una investigación docente centrada en el diseño, implantación, coordinación y evaluación de la docencia semipresencial de las asignaturas Protección de la Información y Desarrollo de Aplicaciones Seguras del Máster Universitario en Ciberseguridad. Se han diseñado materiales y recursos TIC específicos para el contexto de ambas asignaturas a estudio, investigado e implementado la metodología de enseñanza-aprendizaje más adecuada para las características de las asignaturas a estudio, así como coordinado y evaluado la acción docente en ambas asignaturas y en relación con otras asignaturas de contenido similar en otras titulaciones en las que participa el departamento, obteniéndose resultados muy positivos. También se extraen una serie de acciones de mejora a implantar en cursos posteriores.