En el presente trabajo se propone una estrategia para la dirección de la Facultad de Ingeniería Eléctrica (FIE), como consecuencia a las exigencias del sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias, cuyo objetivo general es en esencia la evaluación continua de la calidad del proceso de formación en las carreras universitarias que se desarrolla en Cuba.
In the present work is proposed a strategy for the direction of the Electrical Engineering Faculty (EEF), as consequence to the accreditation and evaluation system requirements of university majors, the general objective is in essence the continuous evaluation of the formation process quality in the university majors that is developed in Cuba.
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