Grupo de Robótica, ULE

• Camino Fernández-Llamas ^[1] ; Vicente Matellán-Olivera ^[1] ; Miguel Á. Conde ^[1] ; Francisco J. Rodríguez Sedano ^[1] ; Francisco J. Rodríguez-Lera ^[1] ; Ángel M. Guerrero-Higueras ^[1] ; Gonzalo Esteban-Costales ^[1] ; Alexis Gutiérrez-Fernández ^[1] ; María del Carmen Calvo-Olivera ^[1] ; Claudia Álvarez-Aparicio ^[1]
  1. [1] Universidad de León

     Universidad de León

     León, España

     
• Localización: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 30 (Julio-Diciembre), 2019, págs. 114-127
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente artículo describe las principales líneas de investigación del grupo de Robótica de la Universidad de León y especialmente detalladas aquellas relacionadas con la informática educativa. Se describe 4 áreas principales de investigación: Robótica, Interacción, Ciberseguridad y TICs aplicadas a la educación, donde ésta última será transversal al resto. Entre las líneas vinculadas a la informática educativa destacan algunas como la robótica educativa, el uso de hápticos para el aprendizaje de destrezas manuales, el seguimiento de los alumnos mediante la aplicación de analíticas de aprendizaje y minería de datos, la evaluación del trabajo en equipo, la coevaluación y el aprendizaje colaborativo y basado en retos.

  • English

    This paper describes the main research lines of the University of León Robotics Research group related with Educational Informatics. The 4 main research areas of the group are commented: Robotics, Interaction, Cybersecurity and ICT applied to Educational Processes, the latter will be transversal to all the others. Between the research lines related to educational informatics it is possible to find: educational robotics, haptics for education, tracking students evidences by using Learning Analytics and Educational Data Mining, Peer Assessment and Challenge based Learning and Collaborative Learning.