Resumen de La academia universitaria como institución social en la transformación ciudadana. El caso de la parroquia La Pila (Manabí, Ecuador)

Silvio Alejandro Alcívar Molina, Carlina Patricia Santos Loor, María Alejandra Alcívar Guillén

• español

  La academia universitaria como institución social tiene el compromiso de favorecer el cambio y la transformación ciudadana. En el presente estudio se exponen algunas de las tareas de la universidad como centro para favorecer el desarrollo local, la protección del patrimonio y la formación de recursos humanos en las comunidades. Los artesanos que habitan la Parroquia la Pila en Manabí, Ecuador; presentaron un conflicto con el gobierno local ante las nuevas regulaciones sobre los gremios profesionales que impiden el otorgamiento de créditos a los artesanos. Ante esta situación la Universidad Técnica de Manabí asume la mediación del conflicto y la intervención social en la localidad. Se plantean como objetivos del estudio: identificar el papel de la universidad como agente transformador y facilitador del cambio social, como mediador de conflictos, y generador del desarrollo local. Describir la negociación realizada entre los artesanos de la Parroquia La Pila y el gobierno local. Se emplean métodos en los niveles teórico y empírico para la recogida de información y el análisis de resultados. Se media en la negociación a través de la capacitación de actores sociales de la comunidad de artesanos y la consulta popular. Se logra la creación de una nueva asociación gremial de trabajadores y el establecimiento de relaciones entre el gobierno local y los artesanos. Se realiza una negociación que favorece a ambas partes fundamentada en el respeto y el beneficio común

• English

  The university academy as a social institution is committed to promote change and civic transformation. In the present study describes some of the tasks of the university as a center to promote local development, heritage protection and the training of human resources in the communities. The artisans who live in the Parroquia La Pila, Manabí, Ecuador; presented a conflict with the local government to the new regulations on professional associations to prevent granting credits to artisans. In this situation the Universidad Técnica de Manabí assumes conflict mediation and social intervention in the locality. The study presented as objectives: to identify the role of the university as a transforming agent and facilitator of social change, as conflict mediator and generator of local development. Describe the negotiations conducted between the artisans of the Parroquia La Pila and the local government. Are employed methods in theoretical and empirical for the collection of information and analysis results. It is mediated in the negotiations through the training of social actors of the community of artisans and the referendum. Is created a new trade association of workers and the establishment of relationship between local government and artisans. Is realized a negotiation that favors both parts based on respect and mutual benefit.