Depresión, Ansiedad y Actividad Física en Escolares:: Estudio Comparado

• Autores: Antonio Pantoja Vallejo, Karen Melissa Polanco Zuleta
• Localización: Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 3, Nº 52, 2019, págs. 143-155
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Depression, Anxiety and Physical Activity in School Children:: Comparative Study
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• Resumen
  • español

    El propósito del estudio fue determinar la prevalencia de sintomatología depresiva y estados de ansiedad por sexo y nivel de estudio; y analizar la relación de la actividad física con la depresión y la ansiedad por sexo y nivel de estudio. Se utilizó una muestra de 998 escolares de Jaén-capital, los cuales cumplimentaron cuestionarios sobre Depresión, ansiedad y actividad física. Los resultados mostraron que los escolares de 2° de Secundaria muestran una mayor sintomatología depresiva y ansiedad rasgo que los de 6° de Primaria con una prevalencia mayor en las niñas, la depresión y ansiedad rasgo presentaron correlaciones estadísticamente significativas con respecto a la actividad física. Estos resultados pueden tener importantes implicaciones en el momento de generar nuevas estrategias para la detección temprana de estos trastornos mentales haciendo hincapié en la promoción de la actividad física en el tiempo libre.

  • English

    The purpose of this study was to determine the prevalence of depressive symptoms and anxiety states by sex and level of educational attainment; and analyse the relationship between physical activity and depression and anxiety by sex and level of educational attainment. We used a sample of 998 students from the city of Jaen, belonging to the sixth grade of Primary Education and the second grade of Compulsory Secondary Education (ESO - acronyms in Spanish), who completed questionnaires about depression, anxiety and physical activity. The results showed that the students of 2nd ESO had more depressive symptoms and traitanxiety than those of the 6th of primary with a higher prevalence among girls, depression and trait anxiety showed statistically significant correlations with respect to the physical activity. These results may have important implications in helping to generate new strategies for early detection of these mental disorders, emphasizing the promotion of physical activity during leisure time.