Emprendimiento otra forma de ser parvularia

• Fernanda Mera Cantos ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

     Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 521-534
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este estudio es tener una visión distinta del ser parvulario y ampliar su campo ocupacional, en otra área que no sea la educativa, ya que en los actuales momentos el emprender se convierte en un beneficio propio, una manera de ser, de sentir, de vivir, que conduce a las personas a dedicar tiempo, esfuerzo y hasta sus recursos para desarrollar una iniciativa o proyecto para encontrar su independencia y estabilidad económica. La sociedad busca la existencia de personas emprendedoras que tengan iniciativa, sean proactivas, líderes innatos que trabajen bajo sus recursos con entusiasmo y motivación capaz de construir su propio futuro, con la firme idea de apostar y favorecer la economía del país. Los principales resultados se observaron en el proceso de clases de las estudiantes de 8vo. Semestre A, se motivaron a adquirir los conocimientos y aprender todo lo relacionado con el emprendimiento, realizando varios trabajos prácticos, que fueron presentados en una exposición en el coliseo de la Facultad, para luego poner en práctica en sus propios negocios como microempresarias. Como formadores docentes es necesario que ayudemos a futuros profesionales que se involucren dentro de la sociedad como una fuente principal de solventar la economía tanto familiar y social. El presente trabajo se relacionó con la asignatura Taller de Recreación y Animación en Educación Infantil porque involucra en el estudio a toda la comunidad como eje principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por eso es tan necesario fomentar la creatividad y el emprendimiento en las aulas de clases, para que poco a poco se vayan involucrando en el medio y se conviertan en verdaderas emprendedoras.