La familia y su función formadora

• Teresa Karina Córdova Tamayo ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico Bolivariano
• Localización: Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 603-614
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los constantes dilemas de los padres y docentes de lo correcto y lo incorrecto, lo que se le debe o no requerir a los niños, esta situación nos lleva a buscar respuestas conjuntas con el fin de estimular la participación a los padres de familia al sistema educativo, se debe promover programas de Construyendo Familia/Escuela para padres como un proceso que intenta abordar situaciones y espacios en el procedimiento educativo, y como parte de las medidas socio educativo que se apliquen en las instituciones educativas. La educación de los hijos es una tarea ardua y laboriosa que requiere el apoyo y la intervención de personas expertas. Hoy día, muchos padres manifiestan las grandes dificultades con que se encuentran a la hora de educar a sus hijos. El presente trabajo expone la importancia de orientar a los padres en la necesaria vinculación que debe existir entre el hogar y la escuela, puesto que forman parte del eslabón fundamental para el desarrollo de la personalidad y la evolución exitosa de estos niños. En este artículo intentamos ofrecer algunas pautas de intervención pedagógica, donde se incluyen contenidos y sencillas estrategias para trabajar en y con la familia. Así mismo, se exponen las distintas visiones que tienen autores especializados en este tema.