Kamayku una nueva forma de evaluar

• Alex Mancero Guevara ^[1]
  1. [1] Unidad Educativa Cotogchoa
• Localización: Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 1259-1264
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de un docente es conseguir una evaluación más objetiva, eso se lo puede lograr mediante un software de rúbrica que traduce la observación cualitativa a una nota (cuantitativa). Este software permite al Docente ahorrar un 90% en el diseño y tabulación de una rúbrica y además facilita el proceso de retroalimentación para una evaluación formativa.