Metodología para la implementación del simulador de negocios empreware en el proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera Tecnología en Administración de Empresas en el Instituto Tecnológico Bolivariano de Tecnología

• Ángel Gilberto Orellana Carrasco ^[1] ; Rosa Ana Jaime Ojea ^[1] ; Elsa Iris Montenegro Moracén ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico Bolivariano de Tecnología
• Localización: Memorias del cuarto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: La formación y superación del docente: "desafíos para el cambio de la educación en el siglo XXI" / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2018, ISBN 978-9942-17-033-0, págs. 2022-2031
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen

  • En el presente trabajo se presenta una metodología para el uso del simulador de negocios Empreware como parte del proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera de Tecnología en Administración de Empresas del ITB, en el mismo se demuestra la importancia que posee la labor del docente para la adecuación de los productos tecnológicos en función de los fines de las carreras, lo que requirió de un profundo estudio de dicho simulador para determinar los aspectos positivos y negativos que lo caracterizan y que fueron complementados mediante la fundamentación de una metodología de trabajo que favoreció su utilización. La efectividad de dicha metodología se evidenció mediante la utilización de métodos de tipo teóricos y empíricos.