Ayuda
¿En qué podemos ayudarle?
×
Buscar en la ayuda
Buscar
¿En qué podemos ayudarle?
×
Buscar en la ayuda
Buscar
Ir al conteni
d
o
B
uscar
R
evistas
T
esis
Co
n
gresos
m
étricas
Ayuda
Cambiar idioma
Idioma
català
Deutsch
English
español
euskara
français
galego
italiano
português
română
Cambiar
La diferencia entre utilidad y pertinencia en la enseñanza de la filosofía. La enseñanza de la filosofía a la luz del concepto de Bildung
Autores:
Lilia Cristina Luna Ortiz
Localización:
La inquietud del pensar
:
enseñar filosofía en el siglo XXI
/
coord.
por
Pedro Jesús Teruel
,
María Elena Cantarino Suñer
,
Jaime Ibañez
, 2017,
ISBN
978-84-9045-554-8,
págs.
39-46
Idioma:
español
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
Acceso de usuarios registrados
Identificarse
¿Olvidó su contraseña?
¿Es nuevo?
Regístrese
Ventajas de registrarse
Dialnet Plus
Opciones de compartir
Opciones de entorno
Sugerencia / Errata
©
2001-2026
Fundación Dialnet
· Todos los derechos reservados
Dialnet Plus
Accesibilidad
Aviso Legal
Coordinado por:
I
nicio
B
uscar
R
evistas
T
esis
Co
n
gresos
m
étricas
Ayuda
R
e
gistrarse