Motivación en las ciencias mediante el cine: una experiencia en educación secundaria

• Ana Isabel Martínez González ^[1] ; Valentín Gavidia Catalán ^[1] ; José Reig Armiñana ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 99, 2020, págs. 62-67
• Idioma: español
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• Resumen

  • Frente a un alumnado desmotivado ante las ciencias, es tarea de los docentes presentar nuevas metodologías y utilizar recursos que ilusionen, animen y faciliten el aprendizaje. El cine es una atractiva herramienta que permite ampliar horizontes y ayuda a apropiarse de ideas que la experiencia diaria no facilita, así como a entender la ciencia como algo apto para todos.