Vinculación con la sociedad en la unidad de evaluación, intervención, recuperación psicopedagógica e inclusión educativa

• Wilson García ^[1] ; Gabriela Jara ^[1] ; María de Lourdes Cedillo ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Memorias del tercer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación inclusiva: con todos y para el bien de todos / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Rosalía Arteaga Serrano, 2017, ISBN 978-9942-17-027-9, págs. 1020-1029
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Unidad Académica de Educación de la Universidad Católica de Cuenca en noviembre del 2014 aprueba el proyecto de investigación denominado “Desarrollo de la Unidad de Diagnóstico, Investigación, Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión (UDIPSAI) para atención a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad” y estaba presupuestado para 24 meses, debido a la gran acogida de la comunidad educativa y la demanda de usuarios surgió la necesidad de darle continuidad a este proyecto que pasa a pertenecer a la Subdirección de la Vinculación con la Sociedad y cuyo fin es proponer alternativas de solución a dificultades académicas, conductuales, emocionales, de comunicación y sociales, mediante la evaluación e intervención psicopedagógica a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad provenientes de las instituciones educativas de la provincia del Azuay para mejorar su calidad de vida. Este proyecto también surge para garantizar la inclusión de estudiantes en el ambiente escolar y en conjunto con su familia y docentes tengan la oportunidad de encontrar apoyo profesional para superar problemas en el ámbito social, familiar, académico y otros, a su vez pretende cumplir con las funciones sustantivas de la educación superior, que garantiza el derecho a la educación superior mediante la docencia, la investigación y vinculación ya que los estudiantes de las carreras de Psicología Educativa, Psicología Clínica, Educación Inicial, Fonoaudiología, Trabajo y Servicio Social y Odontología aplicarán los conocimientos teóricos aprendidos en las aulas cumpliendo con horas de vinculación y podrán realizar proyectos de investigación. Vinculación con la sociedad en la Unidad de Evaluación, Intervención, Recuperación Psicopedagógica e Inclusión educativa.