Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Resumen de Bibliotecas escolares e inclusión

Pilar Sampedro Martínez

  • español

    Las bibliotecas escolares, como contenedores culturales y como espacios creativos y de convivencia, deben convertirse en agentes de inclusión social y educativa, atendiendo a la diversidad y ofreciendo sus recursos y dispositivos a toda la comunidad.

  • galego

    As bibliotecas escolares, como contedores culturais e como espazos creativos e de convivencia, deben converterse en axentes de inclusión social e educativa, atendendo á diversidade e ofrecendo os seus recursos e dispositivos a toda a comunidade.

  • English

    The possibility of figure out meanings and senses through reading is only possible through the mastery of the reading and writing codes. And teachers have a great responsibility on this. Reading appears as the open door that enables the best knowledge of the world.


Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus