El mapeo: un puente didáctico y geográfico para la educación ciudadana

• Olga Lucía Romero Castro ^[1] ; Diana Soler Osuna ^[2] ; Liliana Rodriguez Pizzinato ^[3]
  1. [1] Universidad del Tolima

     Universidad del Tolima

     Colombia

     
  2. [2] Universidad Externado de Colombia

     Universidad Externado de Colombia

     Colombia

     
  3. [3] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     

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• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 98, 2020, págs. 20-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las estrategias didácticas sobre cartografía social, participativa y cognitiva se aplican en diversos contextos colombianos y motivan el desarrollo de habilidades espaciales, actitudinales y valorativas en el estudiantado. Además, los alumnos y alumnas expresan sus saberes, cuyo mapeo busca ampliar conocimientos y relaciones del territorio conocido para fortalecer su educación ciudadana.