La formación del Técnico Superior en Enfermería (TSE) para la promoción de salud: necesidad, fundamentos y apuntes para la modelación del proceso en el ITB de Guayaquil, Ecuador

• Ricardo Grunauer Robalino ^[1] ; Blanca Cortón Romero ^[2] ; Miguel R. Forgas Brioso ^[2]
  1. [1] Instituto Tecnológico Bolivariano
  2. [2] Universidad de Ciencias Pedagógicas de Santiago de Cuba
• Localización: Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 103-118
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen

  • El trabajo aborda los resultados parciales de la investigación que desarrolla el autor para optar por el grado científico de doctor en ciencias pedagógicas; en el mismo se analizan las causas que fundamentan la necesidad de la formación del TSE para desarrollar la promoción de salud durante su labor asistencial y en la comunidad en el Ecuador, a partir del reconocimiento a las insuficiencias que existen en la formación de este profesional de la salud y de las perspectivas de desarrollo de la sociedad ecuatoriana en este sentido. Se exponen además los fundamentos filosóficos, sociológicos, psicológicos y pedagógicos contextualizados a la sociedad ecuatoriana, que sirven de base a la propuesta de modelo de dicha formación en el Instituto Técnico Bolivariano de Tecnología de Guayaquil, y se esbozan las ideas a partir de las cuales se trabaja en la elaboración del modelo de formación del TSE para la promoción de salud basado en competencias lo que constituye el aporte teórico de la investigación en curso.