Publicitat i trastorns del comportament alimentari preadolescent: la interiorització de l'anorèxia i la bulímia com a models de vida, a través del discurs publicitari

• Autores: Mònika Jiménez Morales
• Localización: Treballs de comunicació, ISSN 1131-5687, Nº. 23, 2007, págs. 75-89
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    Tesi doctoral que determina, a partir d'estudis quantitatius i qualitatius, quin és el procés a través del qual els nens i nenes en etapa preadolescent (9-12 anys) interioritzen valors i estereotips adults difosos a través de la publicitat convencional i no convencional, i la possible incidència d'aquest procés en futurs trastorns del comportament alimentari. L'estudi aprofundeix en la interrelació entre aquesta interpretació preadolescent d'aquests estereotips publicitaris i l'aparició d'indicis d'una simptomatologia pròpia dels trastorns del comportament alimentari relacionada amb l'intent infantil de començar a adequar-se a uns determinats cànons estètics, habituals en la publicitat adreçada a un públic objectiu adult.

    Aquesta recerca analitza comparativament la publicitat adreçada al públic objectiu adult i la que es dirigeix a un públic infantil, i posa especial atenció a les similituds i a les divergències de les fórmules persuasives utilitzades, als hàbits difosos a través dels espots estudiats i a la generació d'estereotips físics, psíquics, socials i culturals.

  • English

    This paper summarizes a doctoral thesis on a quantitative and qualitative study of the process by which preadolescent boys and girls from 9 to 12 years of age acquire adult values and stereotypes from conventional and unconventional publicity, and the possible association of the process with subsequent eating disorders. The study analyses the interrelationship between preadolescent interpretation of publicity stereotypes and the onset of possible symptoms indicative of eating disorders associated with a child’s effort to conform to certain aesthetic canons common in publicity that targets a more critical adult audience.

    The study includes a comparative analysis of publicity that targets an adult audience and publicity targeting children. Particular attention is paid to the similarities and differences in persuasive techniques, habits generated by the publicity studied, and the broadcasting of physical, psychic, social, and cultural stereotypes.