Evaluación de la competencia lógico-matemática: La prueba CLOM para los grados de maestro

• Berta Barquero Farras ^[1] ; Gemma Sala Sebastià ^[1] ; Edelmira Badillo Jiménez ^[1] ; M. Teresa Calabuig Serra ^[1] ; Sònia Esteve ^[1] ; Carme Julià ^[1] ; Montserrat Prat Moratonas ^[1] ; María Ricart ^[1] ; Salvador Vidal ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 86, 2019 (Ejemplar dedicado a: Comunicación matemática y argumentación), págs. 17-24
• Idioma: español
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