Los modelos temáticos-diacrónicos en la enseñanza de la Historia y la adquisición de competencias

• Autores: Juan Luis de la Montaña Conchiña, César Rina Simón
• Localización: Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales / coord. por David Verdú González, Catalina Guerrero Romera, José Luis Villa Arocena, 2018, ISBN 978-84-09-00530-7, págs. 67-80
• Idioma: español
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