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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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David Verdú González, Cosme Jesús Gómez Carrasco
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 22, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Competencias sociales para una ciudadanía democrática: análisis, desarrollo y evaluación), págs. 43-65
Cuentos históricos y la identidad nacional
David Verdú González
Revista de estudios sociales, ISSN 0123-885X, ISSN-e 1900-5180, Nº. 52, 2015, págs. 229-232
David Verdú González
Nuevas líneas y tendencias de investigación en educación histórica / coord. por Alejandro López García, Pedro Miralles Martínez, 2018, ISBN 9788409005260, págs. 213-226
Enseñar Historia bajo un marco competencial.: El desarrollo del pensamiento histórico y de las competencias sociales y cívicas en ciencias sociales
David Verdú González, Catalina Guerrero Romera, José Luis Villa Arocena
Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales / coord. por David Verdú González, Catalina Guerrero Romera, José Luis Villa Arocena, 2018, ISBN 978-84-09-00530-7, págs. 5-18
Ana Isabel Ponce Gea, David Verdú González
Estrategias y recursos para la integración del patrimonio y los museos en la educación formal / coord. por Laura Arias Ferrer, Ana Isabel Ponce Gea, David Verdú González, 2017, ISBN 978-84-617-5042-9, pág. 7
Humanos frente a humanos. La necesidad de humanizar la historia escolar
David Verdú González, Pedro Miralles Martínez, Jorge Ortuño Molina
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 447-457
Los prejuicios en una educación para la ciudadanía.: La importancia de las concepciones de los maestros en formación
Jorge Ortuño Molina, David Verdú González, Pedro Miralles Martínez, Sebastián Molina Puche
Historia e identidades culturales / Joaquim Prats Cuevas (aut.), Isabel Barca (aut.), Ramón López Facal (aut.), 2014, ISBN 978-989-8525-23-9, págs. 865-876
David Verdú González, Pedro Miralles Martínez
La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0568-1, págs. 389-399
Evaluación inicial y ideas previas sobre identidad y alteridad en la formación del profesorado: primer paso para la educación intercultural
David Verdú González, Pedro Miralles Martínez
Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-490-4420-5, págs. 733-742
La detección de altas capacidades y el desarrollo de la inteligencia espacial en educación primaria: una propuesta basada en la obra de Picasso
David Verdú González, María Dolores Saura López
Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2014, ISBN 978-84-697-1190-3, págs. 299-312
Murcia, ayer y hoy: tradiciones e innovaciones en una propuesta didáctica sobre el cambio y la continuidad
África Celdrán Guerrero, Víctor Francisco García Cristóbal, María del Pilar López Guevara, Ana Isabel Ponce Gea, David Verdú González
Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2014, ISBN 978-84-697-1190-3, págs. 313-324
La educación patrimonial y las TIC en la enseñanza de la historia: una propuesta basada en el uso de los espacios virtuales del portal digital de la Región de Murcia en las programaciones de educación primaria
David Verdú González
Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2014, ISBN 978-84-697-1190-3, págs. 379-390
José Díaz Serrano, Ainoa Escribano-Miralles, Ana Isabel Ponce Gea, David Verdú González
Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, ISSN-e 2386-8864, ISSN 1136-2464, Nº. 10 (Tercera época), 2016, págs. 151-158
Es reseña de:
I Congreso Internacional "Creando ciudadanos, construyendo identidades. El uso del patrimonio material e inmaterial en la enseñanza de la historia".
Murcia, 2018
Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales
coord. por David Verdú González, Catalina Guerrero Romera, José Luis Villa Arocena
Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2018. ISBN 978-84-09-00530-7
Estrategias y recursos para la integración del patrimonio y los museos en la educación formal
coord. por Laura Arias Ferrer, Ana Isabel Ponce Gea, David Verdú González
Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017. ISBN 978-84-617-5042-9
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