Análisis y reflexiones al realizar pasantías doctorales en educación, internacional y nacional

• Autores: Robinson Roa Acosta
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología), págs. 930-938
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis and reflections on doctoral internships in education,international and national
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• Resumen
  • español

    En este documento se recogen las reflexiones y análisis que se han desarrollado, por parte de quien realiza este escrito, a propósito de dos pasantías doctorales realizadas, una en la Universidad de Buenos Aires y la otra en la Universidad el Valle. En este sentido, se presentan elementos que surgen de la experiencia con los grupos de investigación en el contexto de sus culturas, constituciones teóricas, epistemológicas y metodológicas, al igual que los alcances que tiene la pasantía para la tesis, el desarrollo de la formación como investigador y las conexiones que se fortalecen entre los grupos de investigación.

  • English

    This document contains the reflections and analyzes that have been developed, by the person who made this paper,purposely made two doctoral internships, one at the University of Buenos Aires and the other in the University of Valle. In this sense, are presented elements that are based on experience with research groups in the context of their cultures,constitutions theoretical, epistemological and methodological, as well as having the internshipscope for the thesis, the development of training as researcher and strengthen the connections between the research groups.