Menos residuos orgánicos a la basura, más compostaje por lombricultivo en la universidad pedagógica nacional. Una estrategia para la sustentabilidad desde el aula

• Autores: Johana Piñeros, Juan Camilo Vargas, Ricardo A. Franco
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología), págs. 113-121
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Organic waste unless it out, more vermiculture composting by national teaching at the university. A strategy for sustainability from the classroom.
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    Esta ponencia consiste en la formulación de una estrategia de saneamiento ambiental para tratar la problemática alrededor del manejo de residuos sólidos orgánicos generados en el Departamento de Química de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional; se diseñarán herramientas que contribuyan a la mitigación de la contaminación por residuos desde elcompostaje producido desde la lombricultura, a partir de su aplicación y utilización por medio de la separación y reutilización de residuos sólidos, dirigido hacia la enculturación entorno al correcto manejo de residuos según las normas vigentes. Se focalizará en la población estudiantil de los espacios académicos de Educación Ambiental y Sistemas Orgánicos II, para promover por medio de metodologías la interacción de la comunidad educativa para mejorar la gestión integral de los Residuos sólidos orgánicos

  • English

    This paper consists in the making of environmental sanitation strategy to address issues around the management of organic solid waste generated in the Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology of the National Pedagogical University. Will be design tools that contribute to the mitigation of residue contamination by the compost produced from the vermiculture, from the application and use by separation and reuse of solid waste, directed toward the enculturation around the correct waste management according to current regulations. Will be focused on the student population in academic spaces Environmental Education and Organic Systems II, to promote methodologies through the interaction of the educational community improving the integrated management of organic solid waste