L’aprenentatge en joc: gamificació i creació de jocs amb futurs mestres

• Autores: Marielena Arias, Encarna Beltran
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 407, 2019 (Ejemplar dedicado a: A jugaaaaar... a l'aula!), págs. 18-23
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En l’assignatura Comunicació Audiovisual de la Menció en Tecnologies Digitals dels ensenyaments de Mestre de la Universitat de Barcelona hem introduït els recursos metodològics gamificats. El nostre objectiu és que els futurs mestres els coneguin, els experimentin i en valorin la inclusió en les programacions escolars futures.