Tot el que està relacionat amb l'educació té un component intencional. Ensenyar i aprendre són intrínsecament accions " de voler" que necessiten la col·laboració deliberada de qui ensenya i de qui aprèn per aconseguir l'objectiu. L'avaluació, com a part d'aquest procés, també exigeix intenció
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados