María Consuelo Lemus Pool, César Bárcenas Curtis
Este artículo toma como referencia la comunicación alternativa para discutir la noción de transalfabetización y su impacto en el análisis de los movimientos sociales. Se utiliza el caso mexicano #TodosSomosAyotzinapa, donde al realizar entrevistas a profundidad se construye un análisis sobre los alcances, limitaciones y continuidades de la transalfabetización, que evoluciona hacia un proceso de alfabetización transmedia.
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