El tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos

• Autores: Celia Arrufat Rubio, Juan Antonio Giménez Beut
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 501, 2019 (Ejemplar dedicado a: Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación), págs. 18-25
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)