Claves para las buenas prácticas socioeducativas con personas mayores en residencias

• de los Reyes, Verónica ^[1] ; Darretxe, Leire ^[1] ; Alonso, María José ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 67, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación social y justicia restaurativa), págs. 116-131
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Keys to good socio-educational practices with elderly People in residential care
  • Claus per a les bones pràctiques socioeducatives amb persones grans en residències
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es identificar algunas claves educativas de una buena práctica a desarrollar con el colectivo de personas mayores en residencia. El método utilizado ha sido el estudio de caso de una residencia para personas mayores y dependientes de Bizkaia y las técnicas seleccionadas han sido el análisis documental, la observación participante y no participante y las entrevistas en profundidad. Finalmente, se han identificado unas claves que orientan las buenas prácticas en el ámbito de personas mayores en residencias

  • English

    The objective of this article is to identify some of the educational keys to good practice in working with elderly people in nursing homes. The methodology adopted was a case study of a nursing home for the elderly and dependent in Bizkaia and the techniques selected were documentary analysis, participant and non-participant observation and in-depth interviews. In conclusion the article identifies a number of keys that guide good practice in engaging with elderly people in nursing homes

  • català

    L’objectiu d’aquest article és identificar algunes claus educatives d’una bona pràctica a desenvolupar amb el col•lectiu de persones grans en residència. El mètode utilitzat ha estat l’estudi de cas d’una residència per a gent gran i dependents de Bizkaia i les tècniques seleccionades han estat l’anàlisi documental, l’observació participant i no participant i les entrevistes en profunditat. Finalment, s’han identificat unes claus que orienten les bones pràctiques en l’àmbit de la gent gran en residències.