Principios educativos y neuroeducación: una fundamentación desde la ciencia

• Autores: David Ranz Alargada, Juan Antonio Giménez Beut
• Localización: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 55, 2019, págs. 155-180
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational principles and neuroeducation: a science-based foundation
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• Resumen
  • español

    Se exponen los últioms descubrimientos del cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y cómo estos avances cientificos pueden influir en la educación.

  • English

    The latest discoveries of the brain are exposed in relation to the learning and development processes during childhood and adolescence and how these scientific advances can inluence education.