La reinvención colectiva de las prácticas de la enseñanza como desafío de la educación latinoamericana contemporánea

• Autores: Mariana Maggio
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 500, 2019 (Ejemplar dedicado a: Innovación se escribe en castellano), págs. 146-150
• Idioma: español
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