Aplicación de la metodología de aula invertida en la enseñanza de la destreza de escritura en inglés como lengua extranjera. Un estudio de caso en Ecuador
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Paola Cabrera-Solano [1] ; Luz Castillo-Cuesta [1]
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[1] Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
Loja, Ecuador
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- Localización: Transforming education for a changing world / Camilo López García (ed. lit.), Jesús Manso Ayuso (ed. lit.), 2018, ISBN 978-94-92805-03-4, págs. 260-271
- Idioma: español
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