Una experiencia arbitrando incidencias producidas en pruebas de campo

• Rosa Arruabarrena ^[1] ; Tomás A. Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Actas del I Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la Educación / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.), Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (aut.), 2005, ISBN 84-9732-437-4, págs. 162-166
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se enumeran los problemas que hemos afrontado a la hora de realizar una prueba de campo para calibrar los ítems de un sistema de enseñanza asistida por ordenador, analizando los tres factores que más han afectado al desarrollo del mismo: el banco de ítems partida, los cuestionarios elaborados para las pruebas de campo y los participantes tanto activos como pasivos en dicha prueba. Las lecciones aprendidas pueden orientar a otros investigadores en sus calibraciones de ítems con expertos.