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Capital cultural: videojuegos y acceso a la cultura dentro de la escuela y la educación informal

    1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

      Universidad de Castilla-La Mancha

      Ciudad Real, España

  • Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 313-314, 2019 (Ejemplar dedicado a: Videojuegos en el aula), págs. 78-83
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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