El anime como recurso didáctico para el fomento de valores desde la opinión de jóvenes estudiantes

• Karina Cano López ^[1]
  1. [1] Centro Universitario Casandoo
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 498, 2019 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia dual), págs. 48-53
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)