Valores éticos y gestión educativa

• Cabreara de Romero, Flor ^[1] ; Ferrebú, Juan ^[1] ; Perozo, Migdalia ^[1] ; Rodríguez de Hidalgo, Luz ^[1] ; Wettel Salazar, Lérida ^[1]
  1. [1] Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE)
• Localización: CICAG: Revista del Centro de Investigación de Ciencias Administrativas y Gerenciales, ISSN-e 1856-6189, Vol. 1, Nº. 1, 2000, págs. 74-93
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ethic values and educative approach
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• Resumen
  • español

    Este artículo aborda el tema de los valores éticos y la gestión educativa, a partir de una revisión teórica que pretende relacionar a la ética con el contexto educativo para interpretar y reflexionar sobre la crisis de valores como una amenaza que a través de una orientación ética puedan generar cambios y transformación en la vida moral del hombre y convertirse en una oportunidad para que éste delibere, tome decisiones y actúe como un sujeto moral articulando los valores en los procesos de transformación de la sociedad con verdadero sentido de justicia, compromiso, respeto y responsabilidad convencida.

  • English

    This article has a main purpose of relating ethic values with the educative context in order ti perfoun and ti reflect upon values crisis actually as a treta of the real identity in the other hand it also contribute to generate changes and tranfosmation in man’s moral life through a specific ethic orientation becoming in an apportunity for de liberating, and desitions taking which helps man to react as a moral human being understanding values in the whole transformated processes of a society with truly sense of justice, respect engaged and convinced responsibility.