Resumen de I..:enieude l'interdisciplinarité dans l'enseignement de la L1 et de la L2 à l'école

Jocelyne Accardi, Marie-Noëlle Roubaud

• Cette recherche montre, a travers I'étude du conte a I'école, que I'enseignement/apprentissage du francais et de la langue vivante a intérét a articuler cesdeux disciplines. Cette articulation permet a l'éleve de donner du sensaux apprentissages réaliséset de consolider ses savoirs dans la L1.