Resumen de Atividades experimentais de demonstração em sala de aula no ensino de geoquímica
O conhecimento geológico é um campo do saber caracterizado por inúmeras especificidades relativas aos fenômenos e processos que ocorrem na natureza. Atualmente existem 19 cursos de graduação em Geologia no Brasil, em cujos currículos constam a disciplina Geoquímica ou alguma correlata. O objetivo desta comunicação consiste em descrever e discutir os efeitos da realização de atividades experimentais de demonstração em sala de aula no sentido de melhoria do processo de aprendizagem relacionado com a disciplina Geoquímica oferecida a estudantes do terceiro ano de um curso de graduação no estado de São Paulo, Brasil. O fato das aulas experimentais terem um caráter demonstrativo sugeriu sua limitação no que diz respeito ao processo de construção dos conhecimentos geoquímicos, evidenciando que a aula experimental por si só não garante melhoria de aprendizagem.
