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Actividad de investigación científica con alumnos de nivel medio: un estudio de caso

    1. [1] Universidade de São Paulo

      Universidade de São Paulo

      Brasil

    2. [2] Escola Estadual José Juliano Neto
  • Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2013-2018
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El trabajo presenta una actividad de investigación científica sobre el tema Cama de Faquir, realizada con alumnos de nivel medio (15 y 17 años) de una escuela estatal, y desarrollado en partes entre la universidad y la escuela. Los alumnos proyectaron la cama de faquir, la construyeron, y estudiaron la presión que un globo soporta sobre ella sin explotar. Participaron activamente en el proceso de aprendizaje y se familiarizaron con la investigación científica. Cambiaron sus concepciones inicial simplista por una más próxima a la realidad sobre la naturaleza de la investigación y empezaron a utilizar con más frecuencia términos científicos. El hecho de que el trabajo fuera en su mayoría desarrollado en el ambiente universitario, ayudó a los alumnos a desmitificar la universidad, proporcionándoles nuevas perspectivas en sus vidas profesionales.


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