Resumen de La gestión en la instrumentación de programas de formación y actualización de profesores por la coordinación de formación docente, Facultad de Química, UNAM

S. Valdez Aragón, Cristina Rueda Alvarado, Teresa Delgado Herrera

• En este trabajo se presentan las acciones de gestión que la Coordinación de Formación Docente de la Secretaría de Extensión Académica de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México realiza antes, durante y después de la instrumentación de programas de formación y actualización de profesores de ciencias educación básica, en servicio.