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La acción tutorial como herramienta para la consecución de la educación inclusiva en el ámbito universitario
Carmen Montesinos Padilla
[1]
[1]
Universidade de Vigo
Universidade de Vigo
Vigo,
España
Localización:
Derecho a la educación de las personas con discapacidad
/
Enrique Belda Pérez-Pedrero
(
dir.
), 2019,
ISBN
9788491697718,
págs.
117-138
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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